VII РЕГИОНАЛЬНЫЙ ФОРУМ

Специалисты и педагоги коррекционных групп БДОУ приняли участие в VII Региональном Форуме "Содружество специалистов в помощь семье, воспитывающей ребёнка с расстройствами аутистического спектра".

Мероприятие проводилось в рамках Всемирного дня информирования об аутизме (2 апреля). Под руководством Министерства образования Омской области администрацией и педагогами БУ ОО «Центр ППМСП» организована трансляция эффективного опыта работы с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра.

Интересно прошла работа научно-практических секций и диалоговых площадок.

ТЕАТРАЛЬНАЯ ВЕСНА 2025

Без сказки детство станет тусклым и невыразительным, поэтому неизменной любовью у детей пользуются волшебные инсценировки и музыкальные постановки. Театр! Как много значит он для детского сердца, с каким нетерпением ждут дети встречи с ним! Театр творит чудеса: веселит, обучает, развивает творческие способности дошкольников. В театрализованной деятельности развитие ребенка – дошкольника теснейшим образом взаимосвязано с особенностями его чувств и переживаний.

На праздние «Театральная весна» каждая группа представила небольшой музыкальный спектакль, который сопровождался песнями, музыкой, танцами. Педагогами и детьми были подготовлены и представлены театрализованные представления.

Дети почувствовали себя настоящими актерами и подарили ощущения волшебства и сказки своим друзьям и педагогам. А благодарные зрители наградили актеров дружными аплодисментами.Счастливые улыбки, горящие глаза и радостные лица детей после просмотра театральных постановок убедительно свидетельствуют, как дети любят театр.

КОНКУРС ЧТЕЦОВ "ВЕСНА - КРАСНА!"

Воспитанники от 3-х до 7-ми лет читали стихи о "Весне"

Поэзия – источник силы и вдохновения, который никогда не иссякает. Она сопровождает нас на протяжении жизни, помогая преодолевать трудности, находить радость в простых моментах, верить в себя.

На конкурсе одни и те же строки и слова звучали по-разному в исполнении разных чтецов.

СЕМИНАР ПРАКТИКУМ ДЛЯ МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ

"Использование нейромячиков в работе воспитателя"

Цель: Раскрыть роль мячей в непосредственной образовательной деятельности детей.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ПРЕЗЕНТАЦИЙ В РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ - ЛОГОПЕДА С ДЕТЬМИ С ОВЗ

Мультимедийная презентация – облегчает процесс восприятия и запоминания информации с помощью ярких образов, т.к. сочетает в себе динамику, звук и изображение, т.е. те факторы, которые наиболее долго удерживают внимание ребенка. Одновременное воздействие на два важнейших органа восприятия (слух и зрение) позволяют достичь гораздо большего эффекта.

Мультимедийные презентации позволяют внести эффект наглядности в занятие, повысить мотивационную активность.

Использование анимации и сюрпризных моментов делает коррекционный процесс интересным. Дети получают одобрение не только от логопеда, но и со стороны компьютера в виде картинок-призов, сопровождающихся звуковым оформлением.

Движения, звук, мультипликация надолго привлекает внимание детей и способствует повышению у них интереса к изучаемому материалу. Высокая динамика занятия способствует эффективному усвоению материала, развитию памяти, воображения, творчества детей.

Обеспечивает наглядность, которая способствует восприятию и лучшему запоминанию материала. При этом включаются три вида памяти: зрительная, слуховая, двигательная.

Слайд-шоу и видеофрагменты позволяет показать те моменты из окружающего мира, наблюдение которых вызывает затруднения: например, рост цветка, движение волн, и т.д.

Применение компьютерной техники позволяет сделать занятие привлекательным и по-настоящему современным, решать познавательные и творческие задачи с опорой на наглядность.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИЙ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ) СМ. ЗДЕСЬ

СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ

«АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА»

Цель: Повышение профессиональной компетентности воспитателей в вопросе применения специальных логопедических приёмов с целью профилактики возникновения и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста;

Участники: воспитатели, логопед.

План семинара – практикума:

Введение. Актуальность вопроса.
Значение артикуляционной гимнастики. Рекомендации к проведению гимнастики. Мастер – класс.
Роль дыхания в речевом развитии. Требования к проведению. Мастер – класс.
Рекомендации по организации и оснащению речевого уголка.

Материалы:

Консультация логопеда «Методика применения артикуляционной и дыхательной гимнастики в работе воспитателя».
Буклеты для воспитателя «Артикуляционная и дыхательная гимнастика»
Памятка «Задачи развития подвижности ОАА и дыхания (по возрастам)».
Выставка методической литературы, и логопедических пособий (игры и упражнения) по теме. (альбомы, картотеки, картинный материал, игры).
Методические рекомендации для педагогов "Артикуляционная гимнастика" см. здесь

Когда лежит на речках лед

И вьюга мчится вдаль,

Чудесный праздник нам несет

Задумчивый февраль.

Наступит праздник всех солдат,

Защитников, бойцов.

Поздравить будет каждый рад

И дедов, и отцов!

В предверии праздника "День Защитника Отечества" с воспитанниками подготовительных групп "Художники" и "Космонавты" на логопедическом занятии уточнили и активизировали словарь по теме; совершенствовали грамматический строй речи; развивали связную речь, речевой слух, артикуляционную и мелкую моторику, слуховое и зрительное внимание, память, мышление.

видео (см. здесь)

День «Спасибо» - прекрасный повод напомнить о ценности вежливости.

Ребята подготовительной группы «Художники» познакомились историей праздника «День спасибо»! 11 января – самая вежливая дата в году. В этот день отмечается Всемирный день «спасибо». Этот праздник отмечается для того, чтобы напомнить людям всего мира о том, как необходимы воспитанность и вежливость в отношениях между людьми, как важно не забывать выражать свою благодарность.

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ "СПАСИБО" (см. здесь)

Коляда – коляда, отворяйте ворота,
Открывайте дверцу, принесите хлебца,
Доставайте чашки, положите кашки,
Сладкие конфетки, медные монетки,
Кренделёк и бублик, и железный рублик!

В святочную неделю от Рождества до Крещения традиционно в нашем детском саду проходит народный праздник Колядки. Приобщение к народным праздникам и традициям, является неотъемлемой частью духовного воспитания детей.

Коляда — это старинный славянский языческий праздник, празднуется от Рождества до Крещения. Неотъемлемыми атрибутами праздника являлись колядование, колядные песни, которыми исполняющие их желают здоровья, добра, плодородия, одаривание колядовщиков разными сладостями, молодёжные игры.

"КОЛЯДА" (СМ. ЗДЕСЬ)

Блог учителя - логопеда Тагильцевой Елены Николаевны

Страницы

НОВОСТИ